1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好。
2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好。
3.掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。一般应具有讲授校级及以上公开课、示范课、优质课的经历。
1.具备硕士学位。
2.具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格。
3.具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上。
4.具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
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