第一条为贯彻落实新时代党和国家卫生健康工作方针，客观科学公正地评价我省卫生专业技术人员的能力和水平，落实职称制度改革要求，培养和建设高素质卫生健康专业技术人才队伍，为人民健康提供全周期服务，根据人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药局《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》和中共吉林省委办公厅、吉林省人民政府办公厅印发《吉林省深化职称制度改革的实施意见》等相关文件精神，制定本评审办法。

第二条卫生专业技术人员职称设初级、中级、高级三个级别:初级为医(药、护、技)士、医(药、护、技)师;中级为主治(主管)医(药、护、技)师;高级分为副高级和正高级，副高级为副主任医(药、护、技)师，正高级为主任医(药、护、技)师。

第三条卫生系列初、中级职称通过参加全国统一考试方式取得;高级职称通过省人力资源和社会保障厅授权的评委会组织评审取得。

(1)从事诊断工作的，能及时吸收最新技木开应用于本专业，为相关学科提供较准确的诊断、检查报告，积极参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作并承担院内外会诊。从事检验工作的人员，能为临床在某一检验学科方面提供咨询服务，在实验选择、结果解释上提出指导性意见，为临床合理解释试验结果，提供正确的信息。从事影像诊断工作的人员，能熟练掌握复杂、疑难病例的诊断。完成高质量的专题报告。

(2)从事技术操作的，能熟练掌握本专业仪器设备的原理、性能、使用及其安装、保养和维护，能分析其结果及其误差原因，能解决本专业较复杂疑难问题。从事检验技术工作的，能熟练掌握本专业各项检验的原理、检测方法、临床意义和质控程序以及1-2种检验仪器的操作、日常保养和维护。任期内完成高质量的质量控制、保养维护专题报告。

(3)具有对本专业初、中级专业人员的带教能力，并可承担一定的专题课讲座。

(4)掌握科研选题立项及研究方法，能结合本专业实践提出课题开展科研工作，并进行总结。

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主管技师职务满5年;或具备大学专科学历，受聘担任主管技师职务满7年。

申报人具有一定的专业理论水平和创新能力，掌握科研选题、课题设计及研究方法，能结合工作实践提出课题，开展科研工作。受聘中级专业技术职务工作期间，至少有2项本专业相关代表作。